Electronic Theses and Dissertation

Abstrak nurfazliani. 2021.peran orang tua dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di gampong asan kecamatan kota sigli kabupaten pidie. skripsi, jurusan pendidikan ekonomi, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing 1. dr. nana suraiya, s.pd. m.pd., 2. a. razak, s. pd., m.s.m kata kunci : peran orang tua, pembelajaran pada masa pandemi covid-19 penelitian ini berjudul “peran orang tua dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di gampong asan kecamatan kota sigli kabupaten pidie. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di gampong asan kecamatan kota sigli kabupaten pidie dan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh orang tua dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di gampong asan. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua yang berada di gampong asan, peneliti menetapkan 8 orang informan dari orang tua yang berada di gampong asan yang dijadikan sebagai sampel (subjek penelitian), mereka diambil secara purposive sampling yaitu orang yang dinilai paham betul tentang kondisi yang diteliti.hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di gampong asan yaitu orang tua melaksanakan dua peran sekaligus, pertama menjadi orang tua dan kedua menjadi guru di rumah, menyediakan fasilitas yang dibutuhkan anak, memberikan semangat serta dorongan berupa motivasi bagi anak serta mengarahkan anak dalam melakukan kegiatan yang dapat meningkatkan minat dan bakat mereka agar selama menjalani proses pembelajaran jarak jauh (pjj) tidak membuat anak menjadi jenuh. kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh orang tua dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19 di gampong asan yaitu latar belakang pendidikan orang tua mempengaruhi tingkat kemudahan dan kesulitan orang tua dalam mendidik anak, tingkat ekonomi orang tua dalam hal memfasilitasi pembelajaran jarak jauh (pjj) juga mempengaruhi pembelajaran anak,serta kesulitan orang tua dalam membagi waktu antara pekerjaan dan membimbing anak.