Electronic Theses and Dissertation

Penelitian ini berjudul "penggunaan media audio visual pada materi penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungannya untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas v sd negeri lampeuneurut aceh besar". penelitian ini mengangkat masalah apakah penggunaan media audio visual pada materi penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungann ya dapat meningkatkan hasil belajar siswa? adapun tujuan dilaksan akan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan media audio visual pada materi penyusuaian makhluk hidup dengan lingkungannya. penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian berbentuk ptk yang meliputi perencanaan, pelaksanaan , tindakan, dan refleksi yang dilaksanakan menurut prosedur masing• masing. subyek yang diambil dalam penelitian sebanyak 28 siswa yang terdiri dan 17 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan observasi, analisis data dengan menggunakan persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa selama pembelajaran menggunakan media audio visual terlihat adanya peningkatan dari siklus i dengan skor rata-rata 2,14 kurang, pada siklus ii dengan skor rata-rata 3, 17 cukup, dan pada siklus id dengan skor rata-rata 4,33 baik. aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan media audio visual, adanya peningkatan yaitu pada siklus i dengan skor rata-rata 3,25 dengan kriteria cukup, pada siklus ii skor rata-rata 3,67 dengan kriteria cukup, dan pada sikjus id skor rrta-rata 4,25 d,engan kriteria baik. hasil belajar siswa kelas v sd negeri lampeuneurut aceh besar dalam materi penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungannya menggunakan media audio visual meningkat dari siklus i memperoleh nilai rata-rata kelas 56,07 menjadi sebesar 67,86 pada siklus ii dan menjadi sebesar 76,07 pada siklus ke iii. dengan demikian dapat disirnpulkan bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran materi penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungannya untuk meningkatkan basil belajar siswa.