Electronic Theses and Dissertation

Manajemen pembelajaran guru masa darurat covid-19 pada sekolah dasar negeri dan swasta di kabupaten pidie oleh : sulastri npm : 1909200050033 komisi pembimbing: 1. prof. dr. murniati ar, m. pd. 2. dr. nasir usman, m. pd. abstrak manajemen pembelajaran guru merupakan faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran. tujuan penelitian ini untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan kendala pembelajaran yang dihadapi selama masa pandemi covid-19. metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. analisis data menggunakan analisis model miles & huberman. subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, komite dan kelompok kerja guru di sekolah dasar negeri 3 sigli dan sekolah dasar islam terpadu ibnu mas’ud. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) perencanaan pembelajaran di awali dengan rapat koordinasi bersama guru, kepala sekolah, kkg, komite, yayasan, dan orang tua siswa. kemudian guru bersama kkg menyusun materi, lks, dan rencana belajar daring dan tatap muka. 2) pelaksanaan pembelajaran secara daring dilakukan melalui media whatsapp dan kunjungan langsung ke rumah siswa. materi belajar yang diberikan kepada siswa berupa materi yang telah disederhanakan dan berupa materi audio visual. kemudian pembelajaran tatap muka dilaksanakan dengan sistem shif, protokol kesehatan, waktu belajar dipersingkat, dan materi belajar sudah disederhanakan. 3) penilaian dilakukan dengan memberikan penugasan kepada siswa berupa soalsoal, ujian tertulis, dan memberikan lembar kerja siswa. penilaian tatap muka dilaksanakan dengan ujian tertulis dan penugasan secara mandiri. 4) faktor penghambat proses pembelajaran adalah fasilitas pembelajaran daring yang tidak dimiliki oleh semua siswa, kurangnya kompetensi guru, siswa, dan orang tua siswa dalam menggunakan perangkat teknologi, sehingga pembelajaran masa covid-19 tidak berjalan efektif. kata kunci: manajemen pembelajaran, sekolah dasar, covid-19