Electronic Theses and Dissertation

Bimbingan belajar adalah bimbingan atau bantuan yang diberikan oleh guru untuk membantu siswa dalam hal belajar. kebutuhan akan hal pendidikan merupakan hak bagi semua warga negara baik itu warga negara yang normal maupun yang memiliki kelainan ( anak cacat ). mengingat siswa ini juga sangat membutuhkan pendidikan, maka dalam hal ini pemerintah mendirikan sekolah luar biasa yang merupakan tempat untuk mendidik siswa yang memiliki kelainan baik dari segi fisik maupun mental. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan belajar yang dilakukan guru. di sdlb bambi dalam membantu siswa belajar dan untuk mengetahui harnbatan yang dihadapi guru di sdlb bambi dalam melakukan bimbingan belajar. populasi dalam penelitian ini semua guru yang ada di sdlb bambi pidie yaitu sebanyak 15 orang. penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. instrument yang digunakan adalah angket dan pengolahan data dilakukan dengan menggunakan rumus statistik yaitu menghitung persentase. dari hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa pelaksanaan bimbingan yang dilakukan guru sdlb adalah: seluruhnya guru telah menggunakan bahasa yang sesuai dengan kondisi siswa, menggunakan metode yang sesuai dengan materi, memusatkan perhatian siswa dengan baik, memberi motivasi pada siswa saat belajar, membimbing siswa untuk menyelesaikan materi yang sulit, membantu siswa untuk belajar mandiri serta membantu siswa dalam membagi waktu belajar. adapun hambatan yang dihadapi guru sdlb bambi adalah seluruhnya guru mengalami hambatan disebabkan kurangnya motivasi dari siswa, kurangnya minat siswa untuk belajar serta kurangnya sarana yang disediakan.