Electronic Theses and Dissertation

Abstrak susanti, sari. 2021. pengaruh media visual terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 9 kayanya negeriku di kelas iv sdn lampeuneurut aceh besar. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. alfiati syafrina, m.pd (2) dr. hajidin, m.pd kata kunci: media visual, hasil belajar, sumber energi media visual adalah media yang mengandung unsur gambar 2 dimensi yang dapat dilihat dan mempermudah peserta didik dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh media visual terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 9 kayanya negeriku di kelas iv sdn lampeuneurut aceh besar. dan tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media visual terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 9 kayanya negeriku di kela iv sdn lampeuneurut aceh besar. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu atau pre experimental designs dengan model one group pretest posttest designs. penelitian ini dilakukan di sdn lampeuneurut aceh besar. pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive, yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas iva sdn lampeuneurut aceh besar yang berjumlah 25 orang terdiri dari 12 laki-laki dan 13 perempuan. pengumpulan data dilaksanakan pada tanggal 20 mei sampai 22 mei 2021. teknik pengumpulan data menggunakan tes soal pilihan ganda sebanyak 20 butir soal. adapun teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t. berdasarkan hasil pengujian hipotesis dengan taraf signifikan ? =0,05, maka diperoleh thitung = 25,2 dan ttabel = 1,711. sehingga diperoleh thitung > ttabel yaitu 25,2 > 1,711. dengan demikian h0 ditolak dan ha diterima. sehingga penerapan media visual yang diterapkan pada tema 9 kayanya negeriku di kelas iv sdn lampeuneurut aceh besar mempengaruhi hasil belajar peserta didik. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media visual berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada tema 9 kayanya negeriku di kelas iv sdn lampeuneurut aceh besar. dan saran yang penulis berikan dalam penelitian ini adalah sebagai masukan untuk guru tentang pentingnya penggunaan media dalam proses belajar mengajar. karena dengan media pembelajaran, peserta didik menjadi lebih mudah memahami materi yang disampaikan.