Electronic Theses and Dissertation

Abstrak meutia, cutyuna 2019. pengaruh media pembelajaran fisika berbasis video dan ppt terhadap hasil belajar siswa sma negeri 1 lhokseumawe. pembimbing: (1) drs. agus wahyuni, m.pd., (2) drs.elmi mahzum,m.it kata kunci : media pembelajaran, video dan ppt, hasil belajar telah dilakukan penelitian yang berjudul “pengaruh media pembelajaran fisika berbasis video dan ppt dimasa covid-19 terhadap hasil belajar di sman 1 lhokseumawe”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran fisika berbasis video dan ppt terhadap hasil belajar. jenis penelitian ini menggunakan penelitian true experimental design dengan posttest only control group design. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar posttest. hasil belajar fisika siswa meningkat pada setiap kelas, namun peningkatan pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan pada kelas kontrol, dimana pada kelas eksperimen nilai rata-rata posttest sebesar 82,12, sedangkan pada kelas kontrol nilai dan posttest sebesar 44,41. dimana penggunaan media pembelajaran berbasis video dan ppt lebih efektif dan berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar siswa daripada proses pembelajaran seperti biasa dengan bantuan lkpd. hal ini dapat ditunjukkan dari rata-rata nilai hasil belajar siswa pada kelas eksperimen 82,12 lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata nilai hasil belajar siswa pada kelas kontrol sebesar 44,41.