Judul penelitian ini adalah "kontribusi model pembelajaran bentuk pennaianan memindahkan balok terhadap lari 40 m siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh". penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi model pembelajaran bentuk permainan memindahkan balok terhadap lari 40 m siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh. manfaaat dari penelitian ini adalah menambah wawasan pengetahun dan pengembangan ilmu dalam mengkaji tentang kontribusi model pembelajaran bentuk permainan memindahkan balok terhadap lari 40 m siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh, dapat memberikan informasi kepada guru-guru pada pendidikan sekolah dasar pada umumnya dan khususnya guru bidang studi pendidikan jasmani dan kesehatan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran atletik, khsusnya lari 40 m, bagi siswa dapat menggunakan strategi yang tepat dalam permainan memindahkan balok, sehingga dapat berpengaruh terhadap lari 40 m yang diikutinya. hipotesis penelitian ini adalah ada kontribusi model pembelajaran bentuk permainan memindahkan balok terhadap lari 40 m siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh. populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas v pada sd negeri 54 banda aceh yang terdaftar pada tahun ajaran 2009/2010 yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah siswa 169 orang, karena populasi lebih dari 100, maka penulis hanya mengambil kelas v2 dengan jumlah siswa 28 orang. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes, yaitu tes dalam bentuk mengukur kecapatan berlari siswa baik tes awal maupun tes akhir. hasil pengolahan data menunjukkan bahwa sebelum diberikan pembelajaran permainan memindahkan balok pada siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh tahun pelajaran 2009/2010, diperoleh nilai rata-rata kemampuan lari 40 m siswa sebesar 10,65. setelah pembelajaran permainan memindahkan balok yang diberikan selama 7 minggu kepada siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh, diperoleh nilai rata-rata kemampuan lari 40 m siswa menjadi 8.64. pembelajaran memindahkan balok memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kemampuan lari 40 m siswa kelas v sd negeri 54 banda aceh tahun ajaran 2009/2010.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KONTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN BENTUK PERMAINAN MEMINDAHKAN BALOK TERHADAP LARI 40 M SISWA KELAS V SD NEGERI 54 BANDA ACEH. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN LUDO DAN GEO-MONOPOLY DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Sutriani, 2018)
Abstract
Baca Juga : EVALUASI KEMAMPUAN LARI SPRINT PADA SISWA SMP NEGERI 5 TAKENGON TAHUN 2015 (Ilham, 2015)