Electronic Theses and Dissertation

Sistem e-lerning merupakan pembelajaran yang memanfaatkan teknologi berbasis web yang memfasilitasi mahasiswa untuk belajar dikelas maupun ruang kelas tanpa tersekat ruang dan waktu. minat belajar dan motivasi belajar mahasiswa dapat meningkat, menurun ataupun menetap apabila mengikuti perkuliahan dengan menggunakan suatu metode belajar tertentu yang diterapkan oleh dosen. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat dan motivasi mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan dengan e-learning pada jurusan pendidikan fisika fkip universitas syiah kuala. adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i pendidikan fisika fkip universitas syiah kuala yang pernah mengikuti kuliah dengan e-learning yaitu mahasiswa angkatan 2017 terdiri dari 63 orang, mahasiswa tahun 2018 terdiri dari 52 orang, dan mahasiswa tahun 2019 terdiri dari 73 orang. maka jumlah populasi keseluruhan adalah 188 orang. jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 38 orang responden yang diambil 20% dari jumlah populasi. instrumen penelitian ini adalah angket. hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat kategori minat belajar mahasiswa yaitu kategori sangat tinggi sebanyak 2,63%, kategori tinggi sebanyak 34,2%, kategori sedang sebanyak 36,8%, kategori rendah sebanyak 15,7% dan kategori sangat rendah sebanyak 10,5%. adapun kategori motivasi belajar mahasiswa yaitu sangat tinggi 13,1%, kategori tinggi sebanyak 18,4%, kategori sedang sebanyak 36,8% dan kategori rendah berupa 26,3% dan mahasiswa dan kategori sangat rendah sebanyak 5,26%. kesimpulan dari penelitian ini adalah minat dan motivasi belajar mahasiswa cukup meningkat selama mengikuti perkuliahan secara e-learning.