Kata kunci: metode, demonstrasi, blangpidie penelitian dilakukan di smp negeri 2 slang pidie kabupaten aceh baral daya dan pelaksanaan penelitian pada tanggal 1-7 februari 2012. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan penerapan metode demontrasi pada konsep pencemaran dan kerusakan lingkungan di smp negeri 2 blang pidie kabupaten aceb barat daya. adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas vii smp negeri 2 blangpidie tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 32 orang sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas vii, smp negeri 2 blangpidie tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 30 orang sebagai kelas kontrol. pengumpulan data dilakukan dengan tes dan dokumentasi, hasil tcs belajar siswa diolah dengan menggunakan uji-t pihak kiri pada taraf signifikan a = 0,05.hasil yang diperoleh adalah t hitung = 4,52, sedangkan 4 ttabel = 1,67 (4 thitung > t tabel).kesimpulan yang diperoleh adalah tcrdapat perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan rnelode demonstrasi pada materi pencemaran dan kerusakan lingkungan di kelas vii smpn 2 blangpidie kabupaten aceh barat daya.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE DEMONTRASI PADA KONSEP PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BLANGPIDIE KABUPATEN ACEH BARAT DAYA. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Baca Juga : PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN DI MTSN KUTA BARO, KABUPATEN ACEH BESAR (Muhammad Yassir, 2014)
Abstract
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) DALAM KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 11 BANDA ACEH. (Syarifah Erni Junita, 2013)