Electronic Theses and Dissertation

Abstrak karina. 2021. analisis perilaku bullying siswa madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) 2 aceh besar. skripsi, jurusan bimbingan dan konseling, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. m. husen, m.pd (2) zahra nelissa, s.pd., m.ed kata kunci: perilaku bullying, siswa, tinjauan gender, analisis deskriptif bullying merupakan sebuah tindakan menyakiti orang lain secara fisik, verbal, relasional dan cyber bullying yang dilakukan secara berulang dan berdampak buruk pada korban. tujuan penelitian ini untuk mengetahui (i) gambaran perilaku bullying dan (ii) gambaran perilaku bullying berdasarkan jenis kelamin yang dilakukan siswa di madrasah tsanawiyah negeri (mtsn) 2 aceh besar. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. populasi penelitian adalah 40 siswa kelas viii yang memenuhi kriteria pelaku bullying sedangkan sampel penelitian berjumlah 40 siswa dengan pengmbilan sampel jenuh yaitu seluruh populasi menjadi sampel. teknik pengumpulan data menggunakan angket bentuk skala likert dan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) gambaran perilaku bullying yang dilakukan siswa disekolah yaitu pada kategori rendah dengan rata-rata 42,28 ataupun dengan persentase 70% (33 siswa) (ii) gambaran perilaku bullying berdasarkan jenis kelamin secara keseluruhan rata-rata yang dilakukan siswa laki-laki yaitu 53,58 ataupun dengan persentase 53% (10) dari jumlah sampel sebanyak 19 orang siswa dan siswa perempuan yaitu 48,14 berada pada ketegori rendah dengan persentase 86% (18) dari dari jumlah sampel sebanyak 21 orang siswa. kesimpulan perilaku bullying yang dilakukan siswa disekolah berada pada tingkatan rendah.