Electronic Theses and Dissertation

Abstrak novera, nanda. 2021. perbedaan hasil belajar mahasiswa menggunakan luring dan whatsapp dengan menggunakan luring dan e-learning pada mata kuliah kajian fisika sekolah i. skripsi, jurusan pendidikan fisika, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. soewarno, m.si (2) drs. agus wahyuni, m.pd penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswa menggunakan luring dan whatsapp dengan menggunakan luring dan e-learning pada mata kuliah kajian fisika sekolah i. subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan fisika fkip unsyiah angkatan 2019 sebanyak 74 mahasiswa. desain penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. pengumpulan data penelitian ini dilakukan menggunakan dokumentasi, angket dan wawancara. teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji normalitas, uji homogenitas, uji kesamaan dua rata-rata dan persentase. hasil penelitian menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa menggunakan luring dan whatsapp dengan menggunakan luring dan e-learning pada mata kuliah kajian fisika sekolah i. kata kunci: luring, whatsapp, e-learning, hasil belajar