Penelitian ini berjudul kemampuan siswa kelas viii smp inshafuddin banda aceh menulis petunjuk melakukan sesuatu. rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas viii smp inshafuddin banda aceh menulis petunjuk melakukan sesuatu, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan siswa kelas viii smp inshafuddin banda aceh menulis petunjuk melakukan sesuatu. populasi penelitian ini adalah siswa kelas viii smp inshafuddin banda aceh, tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 55 orang dan mengambil sarpel penelitian sebanyak 55 orang dengan menggunakan rumus arikunto, "apabila subjeknya kurang dari 100 orang, lebih baik diambil semuanya sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi". metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. pengumpulan data dilakukan dengan teknik penugasan dan pengolahan data menggunakan teknik statistik sederhana dalam bentuk perhitungun nilai rata-rata (mean), hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan rata-rata atau nilai rata-rata siswa kelas vii smp inshafuddin banda aeeh menulis petunjuk melakukan sesuatu adalah 70,43 berada pada kategori haik berdasarkan kategori nilai yang menjadi acuan penelitian ini, nilai rata-rata 70,43 berada pada kategori baik oleh karena itu, siswa kelas viii smp inshafuddin banda aceh mampu menulis petunjuk melakukan sesuatu.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP INSHAFUDDIN BANDA ACEH MENULIS PETUNJUK MELAKUKAN SESUATU. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2021
Baca Juga : PENGGUNAAN METODE PRACTICE-REHEARSAL-PAIRS DALAM MENYUSUN PETUNJUK MELAKUKAN SESUATU OLEH SISWA KELAS VIII SMPN 1 UNGGUL SUKAMAKMUR (Ekawati, 2017)
Abstract
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH MENULIS PUISI (novy Anggiani, 2014)