Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci : persepsi guru pamong, kinerja mahasiswa ppl, mata pelajaran ekonomi penelitian yang berjudul "persepsi guru pamong terhadap kinerja mahasiswa ppl mata pelajaran ekonomi pada smpn di kota banda aceh" menyangkut permasalahan bagaimana kinerja mahasiswa fkip ekonomi unsyiah ketika melaksanakan ppl. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kinerja pedagogik, profesional, keperibadian, dan kinerja sosial mahasiswa fkip ekonomi unsyiah ketika melaksanakan ppl pada smpn di kota banda aceh. populasi penelitian ini adalah setiap guru pamong mata pelajaran ekonomi yang mendapat tugas membimbing mahasiswa-mahasiswi pendidikan ekonomi yang sudah melaksanakan ppl pada smpn di kota banda aceh yaitu sebanyak 30 orang dari 18 smpn di banda aceh. dari jumjah populasi tersebut yang menjadi sampel penelitian adalah seluruh populasi yang ada (total sampling) yaitu sebanyak 30 orang guru pamong mata pelajaran ekonomi pada smpn di kota banda aceh. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penelitian kepustakaaan, dan penelitian lapangan melalui observasi dan penyebaran angket. pengolahan data dilakukan dengan menghitung nilai persentase, sedangkan untuk pemberian skor angket pada nilai rata-rata hasil distribusi frekwensi ini dihitung bedasarkan alternatif jawaban sampel dengan menggunakan skala likert. katagori pernilaian rata-rata dimulai dari batasan 0-0,99 dikatagorikan sangat buruk (sbu), 1-1,99 buruk (bu), 2-2,99 sedang (s), 3-3,99 baik (ba), dan > 4-4,99 sangat baik (sba).simpulan penelitian ini adalah kinerja pedagogik. mahasiswa ppl fkip ekonomi unsyiah memiliki kinerja atau kemampuan yang sangat baik yaitu dengan nilai meratanya sebesar 4.06, kemudian kinerja profesional mahasiswa ppl memiliki kinerja yang baik dengan nilai merata sebesar 3.86. kinerja kepribadian memiliki kinerja yang baik yaitu dengan nilai merata sebesar 3.67, dan kinerja sosial mahasiswa ppl memiliki kinerja yang sangat baik yaitu dengan nilai meratanya sebesar 4.04. saran agar mempertahankan kinerja pedagogik dan kinerja sosial yang memiliki nilai sangat baik dan berusaha meningkatkan kinerja atau kemampuan profesional dan kinerja kepribadian yang memiliki nilai baik. supaya menjadi sangat baik.