Electronic Theses and Dissertation

Abstrak selian, raflesya sri. 2021. pengembangan busy book sebagai media pembelajaran mengenalkan cita-cita kepada anak. skripsi, jurusan pendidikan guru anak usia dini, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: taat kurnita y, s.pd, m.pd (2) sitti muliya rizka,s.pd., m.ed kata kunci: media pembelajaran, busy book, cita-cita. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan busy book sebagai media pembelajaran mengenalkan cita-cita kepada anak. metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode penelitian pengembangan r&d (research and development). metode penelitian dan pengembangan (research and development) oleh thiagarajan dengan 4 tahapan, yaitu pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (disseminate). penelitian ini hanya sampai pengujian level 1 (meneliti tanpa menguji) yaitu melakukan penelitian tetapi tidak pada tahap penyebaran dan tidak melakukan pengujian lapangan. pengumpulan data dilakukan dengan studi literatur, lembar angket validasi media pembelajaran dan validasi untuk memperoleh penilaian dari ahli media dan ahli materi. hasil validasi media busy book oleh ahli media memperoleh skor akhir sebesar 97,1% yang termasuk dalam kategori sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran anak usia 3-4 tahun untuk mengenalkan berbagai cita-cita yang akan dicita-cita anak, sedangkan oleh ahli materi memperoleh skor akhir sebesar 100% yang termasuk dalam kategori sangat baik dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran anak ahli materi yang menilai kesesuaian isi materi sesuai dengan tingkat usia 3-4 tahun. kesimpulan penelitian ini adalah media busy book sangat layak dijadikan sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan cita-cita kepada anak. penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap validasi media, untuk tahap uji coba produk dan penyebaran akan dilakukan pada jenjang pendidikan berikutnya.