Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci : usaha, guru, modifikasi, pendidikan jasmani. penelitian yang berjudul "usaha guru dalam memodifikasi sarana pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar gugus 2 kecamatan kluet utara kabupaten aceh selatan" mengangkat masalah bagaimana usaha guru pendidikan jasmani dalam memodifikasi sarana pembelajaran di sekolah dasar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha-usaha yang telah dilakukan oleh guru pendidikan jasmani dalam memodifkasi sarana pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar gugus 2 kecamatan kluet utara kabupaten aceh selatan. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid kelas iv, v dan vi di sekolah dasar gugus 2 kecamatan kluet utara kabupaten aceh selatan yang berjumlah 366 orang. mengingat jumlah populasi begitu besar, maka penulis mengambil sampel dari tiap-tiap kelas berjumlah 4 orang yang terdiri 2 orang laki-laki dan 2 orang perempuan dengan jumlah keseluruhan 72 orang yang dipilih dengan teknik purposive sample (sampel bertujuan).metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan kuesioner atau angket.selanjutnya data di analisis dengan menggunakan rumus persentase.hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha-usaha guru dalam memodifikasi sarana pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar gugus 2 kecamatan kluet utara kabupaten aceh selatan belum sepenuhnya berhasil dan terlaksana dengan baik bentuk bentuk usaha yang telah dilakukan guru pendidikan jasmani antara lain: memodifikasi sarana pembelajaran dalam proses belajar mengajar (20,8 %) menyatakan sering sekali dan (32%) menyatakan sering. memodifikasi peraturan maupun ukuran lapangan dalam sebuah bentuk permainan (25%) menyatakan sering sekali dan (26,4%) menyatakan sering.memodifikasi sendiri sarana yang diperlukan dalam menangulangi kekurangan sarana pembelajaran (22,2%) menyatakan sering sekali dan (34,7%) menyatakan sering. memodifikasi sarana yang sudah ada (27,8%) menyatakan sering sekali dan (25%) menyatakan sering.memodifikasi berat, bentuk peralatan, waktu dan jumlah pemain (32%) menyatakan sering sekali dan (23,6%) menyatakan sering.memodifikasi tugas gerak komplek menjadi tugas gerak yang sederhana (59,7%) menyatakan sering sekali dan (33,3%) menyatakan sering. memodifikasi jauh atau dekat target yang dicapai (44,5%) menyatakan sering sekali dan (33,3%) menyatakan sering.