Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: self assessment, psikomotorik, eksperimen, identifikasi unsur karbon clan hidrogen telah dilakukan penelitian tentang penerapan self assessment terhadap kemampuan psikomotorik siswa pada eksperimen identifikasi unsur karbon dan hidrogen di man 3 rukob banda aceh: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan self assessment terhadap kemampuan psikomotorik siswa pada eksperimen identifikasi unsur karbon dan hidrogen di man 3 rukoh banda aceh. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas x man 3 rukoh banda aceh yang berjumlah 5 kelas.sarnpel dalam penelitian ini adalah siswa kelas x-4 sebagai kelas kontrol yang berjumjah 20 orang dan kelas x-5 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 20 orang yang diambil dari populasi secara acak kelas. jenis penelitian ini adalah experiment research dengan menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol.teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tes unjuk kerja siswa yang dinilai oleh siswa (rerata 42,2) dan tes unjuk kerja siswa yang din.ilai oleh guru (rerata 40,8), angket respon dan lembar observasi aktivitas siswa. data hasil penilaian unjuk kerja dianalisis dengan menggunakan uji t.hasil an~lisis data statistik dengan menggunakan uji t, diperoleh tie sebesar 0,47, sedangkan taa pada taraf signifikan 5% dengan db = 38 diperoleh sebesar 2,02. berdasarkan data tersebut dapat dilihat bahwa ting ta»et.dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penilaian unjuk kerja yang dilakukan oleh siswa (self assessment) dan penilaian unjuk. kerja yang dilakukan oleh guru tidak terdapat perbedaan yang signifikan.sedangkan respon siswa pada penerapan self assessment adalah baik dengan nilai rata-rata 29,70, dan aktivitas siswa juga tergolong baik dengan total nilai lembar observasi 13 berada pada rentang baik.