Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: hasil belajar, siswa, smpn, mtsn, dan geografi smpn adalah sekolah yang bemaung di bawah departemen pendidikan dan kebudayaan sedangkan mtsn adalah sekolah yang bernaung di bawah departemen agama. motivasi dan porsi belajar siswa, serta usaha yang diberikan lembaga yang menaungi untuk meningkatkan mutu guru geografi antara smpn dan mtsn adalah berbeda. ketiga hal ini merupak:an fa.ktor penting yang mempengaruhi proses dan hasil pembelajaran sehingga jika ketiga hal tersebut berbeda mak:a hasil belajar smpn dan mtsn juga menjadi berbeda. oleh sebab itu hipotesis penelitian ini adalah ada perbedaan antara hasil belajar siswa yang berasal dari smpn dan mtsn. tujuan penelitian untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar siswa yang berasal dari smpn dan mtsn pada mata pelajaran geografi semester i kelas x sma negeri 3 banda aceh tahun ajaran 2011/2012. populasi penelitian 254 siswa sedangkan sampel 4 siswa dari smpn dan mtsn per masing-masing kelas. data diperoleh dari nilai siswa semester i kelas x mata pelajaran gcografi. hasil penelitian adalah siswa smpn dan mtsn homogen dan berdistribusi normal. pembuktian hipotesis statistik tinge (t') = 0,046 lebih kecil dari tat (ts) = 2,00 sehingga ha ditolak. simpulan penelitian ini adalah tidak ada perbedaan yang signifikan pada hasil belajar siswa yang berasal dari smpn dan mtsn. artinya hasil belajar siswa yang berasal dari smpn dan mtsn pada mata peelajaran geografi adalah sama atau sebanding. hal ini disebabkan karena latar belakang guru yang mengajar geografi di smpn maupun mtsn sama-sama tidak ada yang murni berlatar belakang jurusan geog:rafi dan kemampuan dasar siswa baik itu smpn maupun mtsn berada pada standar yang sama sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan pada tahapan seleksi masuk sma negeri 3 banda aceh.