Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penyakit yang dikenal dengan nama covid-19 merupakan salah satu penyakit yang paling ditakutkan penyebarannya di abad 21 ini, berbagai aktivitas seluruh negara terhenti termasuk indonesia, salah satunya bidang pendidikan sehingga pemerintah harus membuat inisiatif baru untuk tetap terjalankannya pendidikan di indonesia yaitu dengan menerapkan sistem pembelajaran daring. berbagai macam keluhan para mahasiswa muncul akibat pembelajar daring seperti jaringan yang susah yang ujungnya berdampak kepada stres. tujuan penelitian untuk melihat gambaran tingkat stres mahasiswa unsyiah mengikuti proses perkuliahan dengan sistem daring selama masa wabah covid-19. jenis penelitian yang digunakan adalah descriptive kuantitatif dengan desain cros sectional study. teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan cara cluster random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 320 orang mahasiswa unsyiah. teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner baku yaitu depression anxiety stress scales (dass) yang disebar secara online berbentuk google form kepada responden. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran tingkat stres mahasiswa unsyiah tertinggi berada di tingkat normal yaitu 145 responden (45.31%). berdasarkan hasil tersebut direkomendasikan kepada pihak universitas untuk terus berbenah dan orang tua untuk lebih membimbing dan memantau anaknya saat proses pembelajaran daring.