Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan tentang kontrol diri dan manajemen diri untuk mengurangi kecanduan game online peserta didik. penelitian ini berbentuk eksperimen semu.pengambilan sampel dilakukan dengan tehnik purposive sampling yaitu seluruh siswa smp n 1 jangka yang berjumlah 261. sampel yang ambil adalah yang sudah kecanduan game online 6 bulan terhitung dari pertama kali mulai bermain dan terdapat 50 siswa yang mengalami kecanduan game. data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner yang sebelumnya divalidasi oleh ahli serta diuji coba. hasil dan analisis rata – rata diperoleh skor nilai rata-rata kontrol diri kelas kontrol mengalami peningkatan sebesar 0,52 poin, untuk kelas eksperimen mengalami peningkatan sebesar 1,71 poin. skor nilai rata-rata manajemen diri kelas kontrol mengalami peningkatan sebesar 0,47 poin, untuk kelas eksperimen mengalami peningkatan sebesar 1,74 poin dan skor nilai rata-rata kecanduan game online kelas kontrol mengalami peningkatan sebesar 0,62 poin, untuk kelas eksperimen mengalami peningkatan sebesar 1,74 poin. berdasarkan data tersebut menunjukkan terdapat perbedaan signifikan pengurangan kecanduan game online pada kelas eksperimen karena nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi jika dibandingkan dengan nilai rata-rata kelas kontrol. hal ini berarti strategi penerapan teknik kontrol diri dan manajemen diri mampu menurunkan kecanduan game online peserta didik smp n 1 jangka. kata kunci: kontrol diri, manajemen diri, kecanduan game online