Electronic Theses and Dissertation

Abstrak dewi, rika muharnita. 2020. kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik di sd negeri 62 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: ( 1 ) dra. nurhaidah, m.pd. ( 2 ) drs. bukhari, m.pd. kata kunci: kesulitan guru, pembelajaran tematik guru mempunyai peran paling utama dalam menentukan keberhasilan kebijakan. guru diibaratkan sebagai ujung tombak dalam pendidikan, karena guru berperan secara langsung untuk mempengaruhi, membina, dan mengembangkan kemampuan yang dimiliki peserta didik. oleh karena itu, guru dituntut untuk menguasai materi dan terampil dalam menyajikan pelajaran. masalah dalam penelitian ini adalah kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik di sd negeri 62 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik di sd negeri 62 banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. subjek penelitian ini yaitu guru kelas di sd negeri 62 banda aceh yang berjumlah 15 orang. teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah teknik wawancara. seluruh data hasil wawancara diolah dengan tahap analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi/penarikan kesimpulan. hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan-kesulitan yang dihadapi guru yaitu: pertama; memahami kurikulum 2013. kedua; melakukan pemetaan kompetensi dasar. ketiga; menetapkan jaringan tema. keempat; menyusun silabus. kelima; menyusun rpp. keenam; membuat peserta didik terlibat aktif. dan ketujuh; menggunakan media pembelajaran. jadi, dapat disimpulkan bahwa guru sd negeri 62 banda aceh masih menghadapi kesulitan dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik.