Electronic Theses and Dissertation

Sejak mewabahnya virus covid-19, ranah pendidikan melaksanakan kebijakan untuk belajar di rumah atau belajar secara online. segala upaya dilakukan pihak sekolah untuk tetap memberikan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang sedang berjalan. salah satu aspek yang sangat mempengaruhi adalah bagaimana cara seorang guru dalam melaksanakan pembelajaran. namun para guru juga bingung bagaimana cara yang mudah agar materi yang disampaikan mudah di pahami serta tugas yang di berikan tidak menjadi beban. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan guru dalam merancang sistem pembelajaran online di sd negeri kajhu aceh besar. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis penelitian deskripstif. subjek dalam penelitian ini adalah sebanyak 6 orang guru sd negeri kajhu aceh besar. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara sedangkan pegolahan data menggunakan skala gutman dengan menggunakan 3 tahap analisis data kualitatif, yaitu: data reduksi, data display dan data conclusion drawing/verification ( penarikan kesimpulan). penelitian ini memberikan informasi bahwa kesulitan dalam pembelajaran online terdapat pada terbatasnya komunikasi antara peserta didik dan guru, adanya orang tua yang tidak memiliki handphone dan kuota internet, kesulitan lain pada pembelajaran online terdapat pada sulitnya guru dalam menyusun strategi untuk pembelajaran online. berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa kesulitan guru dalam merancang sistem pembelajaran online di sd negeri kajhu aceh besar terdapat pada menyusun strategi pada saat menjalankan pembelajaran online guru harus kreatif dan aktif dalam menjalankan pembelajaran online agar tujuan pembelajaran tercapai.