Electronic Theses and Dissertation

Keberhasilan seorang anak dalam meningkatkan prestasi belajar sangat ditentukan oleh bimbingan, arahan dan peraturan lain yang mendukung proses pembelajaran anak dalam keluarga. adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk partisipasi orang tua dalam upaya meningkatkan prestasi belajar anak di sma negeri l muara baru. populasi dalam penelitian ini adalah semua orang tua siswa kelas ii sma negeri i muara batu, yang berjumlah 200 orang. sedangkan sampel dalam peneiitian ini sebanyak 25% dari jumlah populasi, vaitu berjumlah 50 orang tua siswa, setiap kelas diambil 10 orang tua siswa yang dilakukan secara acak. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dengan instrumen penelitian melalui angket. setelah data terkumpul lalu diolah dengan menggunakan rumus persentase. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk-bentuk partisipasi orang tua dalam upaya meningkatan prestasi belajar anak yaitu menjalin kerja sama dengan sekolah dalam bentuk menghadiri undangan rapat yang bertujuan untuk mengetahui perkembangan anak di sekolah; partisipasi dalam pembiayaan pendidikan yaitu dalam penyediaan buku-buku yang sesuai untuk kebutuhan si anak, fasilitas yang memada i untuk kegiatan belajar anak di rumah, memenuhi kebutuhan finansial si anak, memenuhi semua biaya-biaya yang diperlukan si anak di sekolah, partisipasi dalam perkembangan pendidikan yaitu dalam bentuk mengontrol serta membimbing anak untuk meningkatkan prestasi belajarnya; dan partisipasi dalam membantu anak untuk menyelesaikan tugas-tugas di sekolah yaitu dalam bentuk membantu dan membimbing anak dalam belajar baik secara individu maupun secara berkelompok.