Electronic Theses and Dissertation

Abstrak elsa maulina marda. 2020. pengaruh motivasi belajar terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa bidikmisi jurusan pendidikan fisika fkip unsyiah. skripsi, jurusan pendidikan fisika, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. elsa maulina marda1) ngadimin2) elmi mahzum3) kata kunci : pengaruh, motivasi belajar, dan indeks prestasi kumulatif mahasiswa cerdas yang memiliki kendala ekonomi akan mendapatkan bantuan beasiswa bidikmisi dengan harapan mampu memberikan motivasi untuk meningkatkan ipk, tapi fakta lapangan menunjukkan bahwa tidak semua mahasiswa bidikmisi memiliki motivasi yang tinggi dan mahasiswa yang memiliki motivasi tinggi tidak selalu berprestasi. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap indeks prestasi kumulatif mahasiswa bidikmisi fisika fkip unsyiah angkatan 2016. sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa bidikmisi fisika angkatan 2016 yang mendapatkan bidikmisi dari semester 1 yang berjumlah 22 responden. pengumpulan data diperoleh dengan angket untuk motivasi belajar dan dokumentasi untuk ipk mahasiswa bidikmisi. teknik analisi data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan uji t dengan tahapan uji regresi linier sederhana dan korelasi product moment. hasil perhitungan diperoleh koefisien regresi (f = 0,9968), dan koefisien determinasi sebesar 4.74% dengan taraf signifikan a = 5% kemudian diperoleh thitung = -1.0229. karena thitung lebih kecil dari ttabel atau -0,174