Electronic Theses and Dissertation

Media pembelajaran merupakan salah satu aspek pendukung dalam proses pembelajaran. penggunaan media dapat meningkatkan daya tarik peserta didik untuk berfikir kreatif serta aktif, sehingga siswa mampu mengkontruksi konsep-konsep matematis. penelitian ini bertujuan untuk memperoleh produk pengembangan media pembelajaran berbantuan software geogebra berbasis videoscribe pada materi garis singgung lingkaran. metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (research and development). subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah media pembelajaran, dan objek permasalahan yang diteliti adalah proses pembuatan media serta uji validasi. data diperoleh dari hasil penilaian angket berupa lembar validasi media yang divalidasi oleh 3 orang validator. data dianalisis menggunakan analisis data deskriptif dengan pendekatan kuantitatif sesuai prosedur pengembangan. hasil penelitian yang diperoleh antara lain: 1) media pembelajaran berbantuan software geogebra berbasis videoscribe, 2) hasil validasi media berdasarkan hasil lembar validasi dari validator diperoleh persentase 80,56%, dapat disimpulkan media berada pada kategori sangat baik. berdasarkan hasil pengembangan dan hasil uji validasi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan software geogebra berbasis videoscribe pada materi garis singgung lingkaran layak dan dapat diuji cobakan sebagai media pembelajaran.