Electronic Theses and Dissertation

Abstrak penelitian ini berjudul “stereotip di dunia pendidikan mengenai isu sara pada kota banda aceh” dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana teori kategori diri pada pelajar dan orang tua tentang isu sara khususnya pada isu kebebasan beragama di lingkup pendidikan di kota banda aceh. informasi tentang intoleransi yang terjadi pada informan didapatkan melalui metode wawancara. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. analisis dilakukan berdasarkan pada teori kategori diri (self categorization theory) oleh tajfel (1969) yang mengungkapkan jenis-jenis stereotip yang terjadi dalam komunikasi lintas budaya. kemudian analisis menghasilkan jenis stereotip digolongkan menjadi negatif dan positif. teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi.dari enam informan yang diwawancarai hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak dari informan yang diwawancara memiliki jenis kategori diri “bottom up” dimana mereka memiliki cukup informasi untuk menggolongkan seseorang atau kelompok. hal tersebut dikarenakan jenis kategori diri “bottom up” dari informasi yang dimiliki informan sudah dinilai cukup. merujuk kepada indeks kota toleran yang dilakukan setara institute pada 2018 lalu menempatkan kota banda aceh pada kota ke dua terendah intoleran di indonesia, hal tersebut yang menjadikan kota banda aceh sebagai lokasi penelitian yang strategis pada penelitian ini. faktor regulasi pendidikan secara nasional ( uu sisdiknas) dan implementasi nya pada institusi pendidikan juga merupakan penghambat berlangsungnya pendidikan secara setara untuk semua masyarakat dari berbagai latar belakang agama. kata kunci : stereotip, toleransi, sara