Electronic Theses and Dissertation

Abstrak ratna juita. 2020. mengembangkan kemampuan berbahasa anak usia dini melalui permainan permata tersembunyi di tk baitusshalihin kecamatan ulee kareng. skripsi, jurusan pendidikan guru anak usia dini, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. yuhasriati, m.pd (2) saptiani, m. pd. i kata kunci : kemampuan berbahasa, permainan permata tersembunyi, anak usia dini abstrak. kemampuan berbahasa anak usia 5-6 tahun dimana anak mampu menjawab pertanyaan, berkomunikasi secara lisan, memiliki berbagai perbendaharaan kata, berbicara dengan kalimat sederhana ketika bercerita, serta mampu mengekpresikan ide pada orang lain. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa anak kelompok b usia 5-6 tahun di taman kanak-kanak baitusshalihin kecamatan ulee kareng. penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan penelitian tindakan kelas. subjek dalam penelitian ini berjumlah 5 orang anak yang terdiri atas 2 laki-laki dan 3 perempuan. pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berbahasa pada siklus i anak yang mendapatkan kategori bsh sebanyak 2 anak. pada siklus ii anak yang mendapatkan kategori bsh sebanyak 2 anak dan bsb sebanyak 3 anak. berdasarkan hasil penelitian pada siklus i dan siklus ii maka terlihat adanya peningkatan pada siklus ii. dapat disimpulkan bahwa melalui permainan permata tersembunyi dapat mengembangkan kemampuan berbahasa anak di taman kanak-kanak baitusshalihin kecamatan ulee kareng dengan cara meminta anak untuk mencari permata tersembunyi yang dikubur didalam pasir sehingga ditemukan dan kemudian membuka permata dan mengambil gambar media/gambar manipulatif dan benda asli sesuai dengan temanya, guru memberikan pertanyaan dan meminta anak bercerita tentang benda yang diperolehnya, anak menjawab pertanyaan atau menceritakan gambar dan benda yang ia temukan. permainan permata tersembunyi disarankan diterapkan dalam pembelajaran agar dapat mengembangkan berbahasa pada anak.