Metode inkuiri merupakan proses pembelajaran yang melibatkan aktfitas siswa dimulai dari kemampuannya dalam menggali dan mencari informasi. berdasarkan hasil observasi awal di sma negeri 1 darul imarah, kemampuan bertanya siswa masih sangat rendah dengan alas an siswa takut bertanya . penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan bertanya siswa serta factor apa saja yang menyebabkan siswa tidak mau bertanya . pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. subjek pada penelitian ini adalah siswa/siswi kelas xii ipa 1 yang terdiri atas 32 orang siswa. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan lembar observasi untuk mengamati pertanyaan siswa serta angket untuk mengetahui factor-faktor apa saja yang menyebabkan siswa tidak mau bertanya. data hasil lembar observasi dan angket siswa di analaisis dengan menggunakan teknik deskriptif (persentase). hasil penelitian menunjukan bahwa metode inkuiri dapat meningkatkan kemampuan bertanya siswa.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KEMAMPUAN BERTANYA SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI KONTRUKTIVISME MENGGUNAKAN METODE INKUIRI DI SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2020
Baca Juga : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTORIK SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SMA NEGERI 2 DARUL MAKMUR, NAGAN RAYA. (Fefi Anggraini, 2019)