Siswa dituntut memiliki lebih banyak waktu yang berkualiatas untuk berdiskusi dan membantu pemahamannya dalam pembelajaran. tatap muka di kelas menjadi tidak cukup untuk memenuhi waktu yang berkualitas itu. salah satu alternatif adalah dikembangkannya e-learning yang dapat memberi lebih banyak siswa untuk berdiskusi. berdasarkan hal di atas maka dibuatlah e-learning untuk jurusan akuntasi smkn 1 sinabang dengan menggunakan moodle 1.9 dan kampp• win32-1.6.3. moodle adalah suatu aplikasi course management system (cms) yang dapat merubah suatu media pembelajaran ke dalam bentuk bentuk berbasis open sources (muhammad adri, 2008).sistem ini mempermudah proses belajar mengajar dan diharapkan siswa dapat belajar serta memperoleh materi pembelajaran secara lebih aktif. dalam sistem ini terdapat material mata diktat. sebagai contoh, diambil mata diklat matematika beserta materi pembelajaran, kuis/latihan, forum diskusi dan chat yang dapat yang diikuti oleh siswa yang telah terdaftar. dengan pemanfaatan e-learning sebagai sarana pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikkan yang lebih baik. kata kunci : cms, moodle, e-learning, ampp
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PEMBUATAN ELECTRONIC LEARNING PADA JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SINABANG DENGAN CMS MOODLE 1.9. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2020
Baca Juga : STUDENTS’ PERCEPTIONS IN USING ELECTRONIC DICTIONARIES IN LEARNING ENGLISH (A QUALITATIVE STUDY AT ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT SYIAH KUALA UNIVERSITY, BANDA ACEH (Lia Cahya Ningrum, 2019)
Abstract
Baca Juga : PERSEPSL MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI TERHADAP AKUNTANSI SYARIAH (STUDI EMPIRIS PADA PERGURUAN TINGGI NEGERI DAN PERGURUAN TINGGI SWASTA DI KOTA BANDA ACEH) (Rusmi Indah Listianty, 2024)