Electronic Theses and Dissertation

Abstrak alviana, cut. 2020. “pengaruh media pembelajaran komik strip terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ips kelas viii smp negeri 1 teunom kabupaten aceh jaya tahun 2019”. skripsi, jurusan pendidikan sejarah, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. zulfan. m. hum (2) dra. sakdiyah, m.si kata kunci: media pembelajaran, komik strip, motivasi belajar media pembelajaran memegang peranan penting dalam proses belajar mengajar. latar belakang penelitian ini karena kurangnya motivasi belajar siswa di smp negeri 1 teunom, khususnya pada kelas viii a. penelitian ini bertujuan untuk melihat besarnya pengaruh media pembelajaran komik strip terhadap motivasi belajar siswa kelas viii di smp negeri 1 teunom aceh jaya. dalam penelitian ini peneliti menerapkan media komik strip dengan model pembelajaran pbl (problem based learning). pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan jenis penelitian pre-experimental design dengan desain one-shot case study. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas viii di smp negeri 1 teunom aceh jaya yang berjumlah 48 siswa. teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas viii a yang berjumlah 24 siswa sebagai kelas yang mendapat perlakuan. teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan kuesioner. sedangkan teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. hasil penelitian pengolahan data diperoleh nilai pada taraf signifikan 5% (? = 0,05) dengan derajat kebebasan dk= 22, maka diperoleh hasil uji-t yaitu thitung = 3,355 sedangkan nilai ttabel = 2,074. berarti bahwa thitung > ttabel atau 3,355 > 2,074. dengan demikian, maka penggunaan media pembelajaran komik strip berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa kelas viii smp negeri 1 teunom aceh jaya. dengan demikian media pembelajaran komik strip efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran ips terpadu khususnya materi sejarah.