Electronic Theses and Dissertation

Azhari. 2020. kemampuan siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh mengidentifikasi unsur-unsur teks berita. skripsi, jurusan pendidikan bahasa indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dra. sa’adiah, m.pd. (2) muhammad idham, s.pd., m.ed. kata kunci: kemampuan siswa, mengidentifikasi, teks berita. penelitian ini berjudul "kemampuan siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh mengidentifikasi unsur-unsur teks berita". rumusan masalahnya adalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (apa, siapa, kapan, di mana, mengapa dan bagaimana) yang dibaca. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh mengidetifikasi unsur-unsur teks berita (apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana) yang dibaca. populasi penelitian ini adalah siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh, tahun ajaran 2018-2019 berjumlah 161 orang dan sampel penelitian ini adalah 32 siswa. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. data penelitian dikumpulkan melalui teknik nontes. penganalisisan data menggunakan teknik statistik sederhana, yaitu kuantitatif. hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh mengidentifikasi unsur-unsur teks berita adalah 74,25, nilai rata-rata ini termasuk dalam kategori baik. nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah (a) mengidentifikasi unsur apa mendapat nilai 91,15 dan termasuk dalam kategori sangat baik, (b) mengidentifikasi unsur siapa mendapat nilai 75 dan termasuk dalam kategori baik, (c) mengidentifikasi unsur di mana mendapat skor 79 dan termasuk dalam kategori baik, (d) mengidentifikasi unsur kapan mendapat skor 100 dan termasuk dalam kategori sangat baik, (e) mengidentifikasi unsur mengapa mendapat nilai 67,03 dan termasuk dalam kategori cukup, (f) mengidentifikasi unsur bagaimana mendapatkan skor 57 dan termasuk dalam kategori cukup. secara keseluruhan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh siswa pada rentang sangat baik berjumlah 10 siswa (31,25%), pada kategori baik ada 8 siswa (25%), pada kategori cukup berjumlah 9 siswa (28,12%), pada kategori kurang dari 5 siswa (15,25%), dan pada kategori sangat kurang berjumlah 0 siswa (0%). dengan demikian, kemampuan siswa kelas viii smp negeri 18 banda aceh dalam mengidentifikasi unsur-unsur teks berita berada pada kategori sangat baik karena sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal 73.