Electronic Theses and Dissertation

Abstrak arintha fajrina putri. 2019. kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menceritakan kembali isi dongeng yang dibaca. skripsi. jurusan pendidikan bahasa indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. mukhlis, m.hum. (2) muhammad iqbal, s.pd., s.h., m.hum. kata kunci: kemampuan siswa, menceritakan kembali, dongeng. penelitian ini berjudul “kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menceritakan kembali isi dongeng yang dibaca”. masalah dalam penelitian ini meliputi beberapa aspek yaitu (1) bagaimakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh mengungkapkan atau menyatakan judul cerita dari dongeng yang dibaca?, (2) bagaimakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menyesuaikan peran tokoh dengan dongeng yang dibaca?, (3) bagaimakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menyesuaikan urutan peristiwa dengan dongeng yang dibaca?, (4) bagaimakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menulis secara tepat huruf kapital, tanda petik, tanda seru dan tanda tanya?. tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh mengungkapkan atau menyatakan judul cerita dari dongeng yang dibaca, (2) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menyesuaikan peran tokoh dengan dongeng yang dibaca, (3) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menyesuaikan urutan peristiwa dengan dongeng yang dibaca, (4) untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menulis secara tepat huruf kapital, tanda petik, tanda seru dan tanda tanya. populasi penelitian ini adalah siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas vii-1 smp negeri 1 banda aceh sebanyak 27 orang. data penelitian ini dikumpulkan melalui teknik tes hasil belajar. penganalisisan data menggunakan teknik kuantitatif. hasil penelitian menunjukkan bahwa menceritakan kembali isi dongeng yang dibaca siswa mendapatkan nilai 64 dan termasuk kategori cukup. nilai rata-rata yang diperoleh siswa dapat dilihat dari berbagai aspek (1) mengungkapkan atau menyatakan judul cerita mendapatkan nilai 95, (2) menyesuaikan peran tokoh mendapatkan nilai 61, (3) menyesuaikan urutan peristiwa medapatkan nilai 53, (4) dan menulis secara tepat huruf kapital, tanda petik, tanda seru, dan tanda tanya adalah 68. simpulan penelitian ini adalah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 banda aceh menceritakan kembali isi dongeng yang dibaca sudah dalam kategori cukup.