Electronic Theses and Dissertation

Kata kunci: metode demonstrasi, benda dan sifatnya, ketuntasan belajar penelitian ini berjudul penggunaan metode demonstrasi terhadap ketuntasan belajar siswa pada materi benda dan sifatnya di kelas iv sdn 40 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk 1) untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penggunaan metode demonstrasi pada materi benda dan sifatnya di kelas iv sd negeri 40 banda aceh. 2) untuk mengetahui aktivitas siswa dengan menggunakan metode demontrasi pada materi benda dan sifatnya di kelas iv sd negeri 40 banda aceh. penelitian ini dilaksanakan di sdn 40 banda aceh. adapun instrumen yang digunakan pada penelitian adalah tes dan lembar observasi. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat deskriptif. sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas iv sdn 40 banda aceh yang berjumlah 21 siswa yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 11 perempuan pada tahun ajaran 2012/2013. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk pilihan ganda. setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. 19 siswa tuntas dalam belajar atau 90,48%, sedangkan 2 siswa dinyatakan tidak tuntas atau 9,52%. tidak tuntasnya 2 siswa disebabkan karena kurang memahami materi pelajaran, sehingga kurang baik dalam menjawab soal tes. dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode demonstrasi dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi benda sifatnya di kelas iv sdn 40 banda aceh.