Abstrak kata kunci : model pembelajaran kooperatif tipe nht, perubahan lingkungan penelitian ini berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri 12 banda aceh”. rumusan masalah dalam penelitian apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri 12 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri 12 banda aceh. metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian adalah eksperimen semu. populasi adalah siswa kelas iv sd negeri 12 banda aceh dan sampel yang digunakan adalah siswa kelas iv sd negeri 12 banda aceh yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari 9 laki-laki dan 11 perempuan. pengumpulan data dengan menggunakan tes yang diberikan dalam bentuk pilihan ganda. analisis data dengan menggunakan rumus t-tes. berdasarkan penelitian yang dilakukan, thitumg > ttabel, yaitu 2,06 > 1,73. dengan demikian ho ditolak dan ha diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materi perubahan lingkungan di kelas iv sd negeri 12 banda aceh”, dapat diterima.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI 12 BANDA ACEH. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2013
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Dahliana, 2014)