Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: model kooperatif tipe nht, keliling dan luas bangun datar judul dari penelitian ini adalah “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht pada materi keliling dan luas bangun datar di kelas iv sdn lhokseumulu aceh besar”. rumusan masalah dari penelitian ini adalah “apakah melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi keliling dan luas bangun datar kelas iv sdn lhokseumulu aceh besar?”. sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe nht pada materi keliling dan luas bangun datar kelas iv sdn lhok seumulu aceh besar. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen semu. populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas iv sdn lhokseumulu aceh besar yang berjumlah 53 siswa. sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas iv yang berjumlah 27 siswa. untuk memperoleh data dilakukan penyebaran soal tes yang berbentuk uraian. setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan = 0,05. setelah data diolah dengan menggunakan uji-t, diperoleh t > t yaitu 7,92 > 1,71. maka, dinyatakan ditolak sehingga diterima. oleh karena itu, hipotesis penelitian ini menyatakan bahwa “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas iv sdn lhokseumulu aceh besar pada materi keliling dan luas bangun datar”, dapat diterima.