Electronic Theses and Dissertation

Ujian akhir nasional (uan) merupakan salah satu tes yang harus dilalui oleh setiap siswa di indonesia yang ingin melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. ujian seperti ini dapat memunculkan kecemasan pada diri siswa dikarenakan standar kelulusannya yang telah ditentukan serta konsekuensi tidak lulus sekolah jika gagal dalam ujian tersebut. salah satu hal yang mempengaruhi kecemasan dalam menghadapi ujian ini adalah karakteristik individu terutama kemampuan mengatur emosi diri yang sangat erat kaitannya dengan kecerdasan emosional. tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional dengan kecemasan menghadapi uan pada siswa kelas 3 smp di kota banda aceh. sampel dalam penelitian ini adalah 350 siswa/i kelas 3 smp di kota banda aceh yang akan mengikuti uan yang berasal dari smp negeri 2, smp negeri 5, dan smp negeri 7 kota banda aceh. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kecerdasan emosional sebanyak 25 pernyataan dan skala kecemasan menghadapi uan sebanyak 20 pernyataan. hasil analisis data menggunakan teknik korelasi spearman menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar – 0,376 dengan nilai p = 0,000 (p