Electronic Theses and Dissertation

Abstrak rahmi, wardia. 2019. penerapan model pembelajaran snowball throwing terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada tema vi cita-citaku kelas iv sekolah dasar negeri 56 banda aceh. skripsi. jurusan pendidikan guru sekolah dasar. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan. universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. fauzi, m.pd (2) drs. husin, m.pd kata kunci : model snowball trhowing, peningkatan hasil belajar dalam pelaksanaan pembelajaran diperlukan model-model pembelajaran yang dipandang mampu mengatasi kesulitan guru melaksanakan tugas mengajar dan kesulitan belajar siswa. rumusan masalahnya adalah: (1) bagaimana aktivitas siswa dalam penerapan model pembelajaran snowball throwing pada tema vi cita- citaku di kelas iv sekolah dasar negeri 56 banda aceh?, (2) bagaimana aktivitas guru dalam penerapan model pembelajaran snowball throwing pada tema vi cita-citaku di kelas iv sekolah dasar negeri 56 banda aceh?, (3) apakah penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada tema vi cita- citaku di kelas iv sekolah dasar negeri 56 banda aceh?. penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas iv di sekolah dasar negeri 56 banda aceh tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 31 siswa. pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. hasil penelitiandiperoleh bahwa: (1) aktivitas siswa dalam proses pembelajaran pada siklus i adalah baik dengan nilai rata-rata (3,52) dan pada siklus ii terjadi peningkatan yang baik dengan nilai rata-rata (4,26), (2) aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran pada siklus i di katagorikan baik yaitu (3,53) sedangkan pada siklus ii dikategorikan baik dan terjadi peningkatan menjadi (4,28), dan (3) hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran snowball trhowing pada tema cita-citaku siklus i dengan ketuntasan klasikal 48% dan pada siklus ii terjadinya peningkatan sangat baik dengan presentase ketuntasan 87%. jadi dapat di simpulkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan ada peningkatan aktivitas siswa dan guru dalam proses pembelajaran.