Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: bahan ajar, handout, sets, hidrolisis garam telah dilakukan penelitian tentang pengembangan handout berbasis science, environment, technology, and society (sets) pada materi hidrolisis garam di sma negeri 5 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan handout hidrolisis garam berbasis sets dan tanggapan peserta didik beserta guru terhadap handout tersebut. jenis penelitian yang digunakan yaitu research and development (r&d) dengan menggunakan model addie yang memiliki lima tahap (analyze, design, development, implementation dan evaluation). penelitian ini dilaksanakan di sma negeri 5 banda aceh. subjek penelitian terdiri dari 25 peserta didik kelas xi mia i dan 5 guru bidang studi kimia. hasil analisis data menunjukkan bahwa tanggapan peserta didik terhadap handout hidrolisis garam memperoleh persentase rata-rata sebesar 86,6% dengan kategori “sangat baik” dan tanggapan guru diperoleh persentase rata-rata sebesar 84,44% dan termasuk ke dalam kategori “sangat baik”. berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa handout pada materi hidrolisis garam sangat baik digunakan sebagai sumber belajar.