Abstrak kata kunci : kooperatif tipe stad, daur air dan peristiwa alam penelitian ini berjudul “pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe stad pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas v sd negeri 69 banda aceh”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas v sd negeri 69 banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas v sd negeri 69 banda aceh. pendekatan penelitian dengan menggunakan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan eksperimen semu. populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas v sd negeri 69 banda aceh dan sampel peneltian adalah seluruh siswa kelas v sd negeri 69 banda aceh yang berjumlah 34 orang yang terdiri dari 14 laki-laki dan 20 perempuan. pengumpulan data penelitian dengan menggunakan tes. teknik analisis dihitung dengan menggunakan rumus mean rata-rata. berdasarkan hasil penelitian dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan dk = n -1 = 34 – 1 = 33, maka daftar distribusi t dengan t1 - ? (dk) = t1 – 0,05 (33) = t 0,95 (33) sehingga diperoleh t 0,95 (33) = 1,70 karena thitumg > ttabel, yaitu 3,93 > 1,70. dengan demikian ho ditolak dan ha diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe stad terhadap hasil belajar pada materi daur air dan peristiwa alam di kelas v sd negeri 69 banda aceh.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM DI KELAS V SD NEGERI 69 BANDA ACEH. Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,2014
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI PERKALIAN BILANGAN DI KELAS IV SD NEGERI 69 BANDA ACEH (maya masyittah, 2014)