Electronic Theses and Dissertation

Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkankompetensi profesional guru sd di gugus melatikecamatan kuta alam kota banda aceh oleh: idawani yusuf npm: 1709200050014 komisi pembimbing: 1. prof. dr. cut zahri harun, m. pd. 2. dr.nasir usman, m. pd. abstrak gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penentu dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tentang gaya kepemimpinaan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, peran kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, dan hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif. pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru-guru dan pengawas pada sd di gugus melati kecamatan kuta alam kota banda aceh. hasil penelitian ditemukan: (1) gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolahdalam meningkatkan kompetensi profesional guru sd yaitu dengan gaya partisipatif (participating),dimana kepala sekolah mengajak guru-guru untuk meningkatkan kemampuannya menjadi guru profesional yang berdampak pada peningkatan mutu pendidikan. disamping itu, kepala sekolah juga menerapkan gaya instruktif (telling) dalam meningkatkan disiplin guru, dan menerapkan gaya konsultatif (selling)dalam meningkatkan tanggung jawab guru; (2) peran kepemimpinanyang diterapkan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru yaitu dengan membuka forum diskusi disetiap kesempatan untuk mencari solusi, mengikut sertakan guru-guru dalam pelatihan-pelatihan; dan (3) hambatan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, masih kurangnya kesadaran guru dalam meningkatkan kemampuannya, guru-guru kurang menguasai it, belum aktifnya sebagian guru dalam kegiatan kkg, dan masih kurangnya sarana dan prasarana yang dapat menunjang pembelajaran yang efektif. kata kunci: gaya kepemimpinan kepala sekolah, dan kompetensi profesional guru