Electronic Theses and Dissertation

Manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru geografi di sma kota banda aceh oleh : puji nuranda npm : 1709200050010 komisi pembimbing: 1. prof. dr. murniati ar, m. pd. 2. dr. bahrun, m. pd. abstrak kepala sekolah memiliki posisi strategis untuk mencapai tujuan kualitas pendidikan berdasarkan posisi itu, sehingga kepala sekolah harus memiliki keterampilan manajemen yang baik. manajemen kepala sekolah adalah aspek penentu dalam meningkatkan kinerja guru. tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami program, pelaksanaan, evaluasi, dan hambatan yang dihadapi oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, kepala mgmp dan guru geografi. analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi data. hasil penelitian ini menunjukkan (1) perencanaan program kepala sekolah disusun pada awal tahun pelajaran dengan melibatkan wakil kepala sekolah, guru, pengurus komite sekolah dan orang tua siswa dan telah didokumentasikan dengan baik. program yang direncanakan juga melibatkan guru geografi khususnya seperti pengaturan rencana pelajaran, pelaksanaan evaluasi pembelajaran, pengawasan kelas, dan menyediakan media pembelajaran; (2) pelaksanaan program dimulai dengan memberikan instruksi pada awal semester dalam meningkatkan kinerja guru geografi, kepala sekolah melakukakan komunikasi yang baik dalam membangun kerjasama dan keterbukaan informasi. (3) evaluasi disusun pada akhir semester dan dibuat sebagai tindak lanjut dalam menentukan program berikutnya; dan (4) kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru adalah kurangnya pemahaman dan motivasi guru dalam meningkatkan kinerjanya. kata kunci : manajemen, kepala sekolah dan kinerja guru