Enelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas soal ujian akhir semester (uas) ) kelas x tahun ajaran 2016/2017 yang diberikan oleh guru fisika berdasarkan kesesuaiannya dengan aspek kognitif revisi taksonomi bloom. subjek penelitian adalah 9 paket soal dari 9 sma negeri, direncanakan setiap sekolah diambil 1 paket soal uas (ujian akhir semester) fisika kelas x tahun ajaran 2016/2017. penelitian ini menggunakan pendekatan survey, dengan menggunakan pengolahan data statistic deskriptif. hasil analisis data menunjukkan bahwa pendistribusian ranah kognitif disetiap paket soal tidak merata, yaitu c1 dengan rata-rata presentase 17,6 %, c2 dengan rata-rata presentase 19,7%, c3 dengan rata-rata presentase 48%, c4 dengan rata-rata presentase 8,8%, sedangkan untuk c5 dan c6 tidak ditemukan. proporsi ranah kognitif kategori mudah dengan rata-rata presentase 37,3%, sedang dengan rata-rata presentase 55,1% dan kategori sukar 0%. dari seluruh paket soal yang didapat, tidak ada satupun yang memenuhi kriteria proporsi soal yang baik.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
ANALISIS SOAL FISIKA BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM PADA SMA YANG BERAKREDITASI A BANDA ACEH DAN ACEH BESAR. Banda Aceh FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA,2019
Baca Juga : KUALITAS ITEM SOAL UJIAN SEMESTER MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM DI SMA SE-KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (MISWA PUTRI RASIDAH, 2016)
Abstract
Baca Juga : ANALISIS SOAL FISIKA BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM PADA SMA YANG BERAKREDITASI A BANDA ACEH DAN ACEH BESAR (Zulya Musfirah, 2019)