Kata kunci: model, react, kesetimbangan kimia penelitian yang telah dilakukan berjudul “penerapan model pembelajaran react pada materi kesetimbangan kimia di kelas xi sman 1 krueng barona jaya”. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas, hasil belajar dan tanggapan peserta didik terhadap penerapan model pembelajaran react. jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. sampel pada penelitian ini adalah kelas xi mia 1 di sman 1 krueng barona jaya yang berjumlah 22 peserta didik yang terdiri dari 12 perempuan dan 10 laki-laki. instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi aktivitas peserta didik, lembar soal tes, dan lembar angket tanggapan peserta didik. hasil observasi aktivitas peserta didik pada pertemuan pertama sebesar 84,85% dan pada pertemuan kedua sebesar 90,15%. persentase rata-rata ketuntasan hasil belajar peserta didik secara klasikal sebesar 72,73%. peserta didik yang memberikan tanggapan positif sebesar 86,82%. secara keseluruhan kesimpulan dari penelitian ini adalah aktivitas peserta didik mengalami peningkatan dari pertemuan pertama dan pertemuan kedua sebesar 5,30%, aktivitas peserta didik dikategorikan baik dengan persentase rata-rata 87,50%. penerapan model pembelajaran react memperoleh tanggapan positif dari peserta didik.
Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REACT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI KELAS XI SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REACT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI KELAS XI SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA. Banda Aceh Universitas Syiah Kuala,2019
Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMAN 1 KRUENG BARONA JAYA (Andrian Alfaiz, 2025)
Abstract
Baca Juga : PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DENGAN MEDIA GAMBAR DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (Nurul Intan, 2018)