Electronic Theses and Dissertation

Abstrak gizi merupakan salah satu permasalahan umum yang sedang terjadi dibeberapa negara berkembang termasuk indonesia dengan masalah kekurangan gizi. kekurangan gizi menyebabkan kegagalan pertumbuhan yang di dapat dilihat dari berat badan, tinggi badan, indeks massa tubuh dan angka kecukupan gizi (akg). salah satu yang mempengaruhi gizi adalah status demografi. daerah pesisir dan non pesisir mempunyai lingkungan berbeda sehingga memiliki perbedaan dari komoditi, keberagaman jenis pangan yang bisa mempengaruhi gizi anak. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan status gizi berdasarkan tinggi badan, indeks massa tubuh dan angka kecukupan gizi pada anak usia sekolah daerah pesisir dan non pesisir kabupaten pidie. desain penelitian ini deskriptif komparatif dengan pendekatan cross sectional study. populasi dalam penelitian ini berjumlah 226 responden dan jumlah hitungan sampel sebanyak 98 responden yang masing-masing daerah diambil sebanyak 49 responden. teknik penarikan sampel yang dilakukan menggunakan teknik simple random sampling. pengumpulan data penelitian dilakukan mulai tanggal 16-23 juli tahun 2018 dengan melibatkan dua orang enumerator profesi gizi. hasil analisa uji independent sample t-test menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan status gizi pada anak usia sekolah daerah pesisir dan non pesisir dengan nilai (?=0,156). tidak ada perbedaan tinggi badan pada anak usia sekolah daerah pesisir dan non pesisir dengan nilai (?=0,155). tidak ada perbedaan indeks massa tubuh pada anak usia sekolah daerah pesisir dan non pesisir dengan nilai (?=0,064). tidak ada perbedaan angka kecukupan gizi pada anak usia sekolah daerah pesisir dan non pesisir nilai (?=0,188). saran peneliti diharapkan kepada dinas kesehatan kabupaten pidie agar lebih memperhatikan dan mengevaluasi kembali jalannya program-program gizi anak usia anak sekolah yang ada di tingkat puskesmas dan meningkatkan promosi kesehatan gerakan masyarakat hidup sehat dalam membantu masyarakat pesisir dan non pesisir untuk mengenal gizi, dan melatih memanfaatkan sumber potensi makanan bergizi yang ada di wilayah tersebut sebagai olahan makanan dengan kandungan gizi.