Electronic Theses and Dissertation

Abstrak sari, maya. 2018. kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi. skripsi, jurusan pendidikan bahasa indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala, pembimbing: (1) drs. saifuddin mahmud, m.pd., (2) dra. rostina taib, m.hum. kata kunci : kemampuan siswa, mengidentifikasi, unsur-unsur teks narasi penelitian ini berjudul “kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi”. masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng meng-identifikasi unsur tema? (2) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur tokoh dan penokohan? (3) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur latar? (4) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur alur? (5) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur gaya bahasa? dan (6) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur amanat? sampel penelitian ini adalah siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng yang diambil secara acak pada jarak interval 4 yang berjumlah 30 orang. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik nontes. hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng dikategorikan kurang. nilai rata-rata yang diperoleh oleh siswa tentang aspek mengidentifikasi unsur tema 43,3, aspek mengidentifikasi unsur tokoh dan penokohan adalah 53,3, aspek mengidentifikasi unsur alur adalah 44, aspek mengidentifikasi unsur latar adalah 38, aspek mengidentifikasi unsur gaya bahasa adalah 28, dan aspek mengidentifikasi unsur amanat adalah 40. penghitungan nilai rata-rata siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi adalah 41,4. nilai rata-rata 41,4 berada pada rentang nilai 40-55 yang merupakan rentang nilai untuk kategori kurang. dari rata-rata perolehan nilai siswa dapat dikatakan bahwa siswa kelas vii smp negeri 1 rundeng belum mampu mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi.