Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI
Sediken Tara Munthe, KEMAMPUAN SISWA KELAS VII MTSN 3 ACEH TENGAH MENULIS SURAT DINAS. Banda Aceh FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA,2018

Abstrak tara munthe, sediken. 2018. kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas. skripsi, jurusan pendidikan bahasa indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, unversitas syiah kuala. (1) dr. razali, m. pd., (2) dra. sa’adiah, m. pd. kata kunci: kemampuan, menulis, kemampuan menulis, surat dinas penelitian ini berjudul ”kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas”. rumusan masalah penelitian ini adalah (1) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas dengan memperhatikan kelengkapan unsur surat, (2) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas dengan menggunakan kalimat efektif, dan (3) bagaimanakah kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas dengan menggunakan huruf kapital dan tanda baca yaitu tanda baca titik (.), koma (,), titik dua (:), dan garis miring (/). penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas dengan memperhatikan kelengkapan unsur surat, mengetahui kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas dengan menggunakan kalimat efektif, dan mengetahui kemampuan siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah menulis surat dinas dengan menggunakan huruf kapital dan tanda baca seperti, tanda baca titik (.), koma (,), titik dua (:), dan garis miring (/). metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas vii mtsn 3 aceh tengah sebanyak 24 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes, berupa penugasan penulisan surat dinas oleh siswa. penilaian yang dilakukan dengan memperhatikan aspek-aspek yaitu, (1) unsur-unsur surat, (2) penggunaan kalimat efektif, (3) penggunaan huruf kapital dan tanda baca. hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 64. nilai 64 menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis surat dinas termasuk ke dalam kategori “cukup” pada rentang 56-69.



Abstract



    SERVICES DESK