Electronic Theses and Dissertation

Abstrak sari, weni. 2018. pengembangan modul pembelajaran fisika berasis etnosains pada siswa sma negeri semadam kab. aceh tenggara. skripsi, jurusan pendidikan fisika, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: kata kunci: modul, etnosains, besaran dan satuan dalam proses pembelajaran, langkah yang dilakukan oleh guru untuk membantu siswa dalam memahami materi pelajaran adalah dengan membawa pelajaran ke dalan kehidupan siswa sehari-hari.selain itu, pemanfaatan modul dalam pembelajaran juga dapat menunjang tercapainya hasil belajar maksimal. dengan memanfaatkan etnosains dalam pembuatan modul juga dapat meningkatkan pemahaman serta kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan belajar. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis etnosain pada materi pengukuran. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas xi ipa di sma negeri semadam. sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas xi ipa-2 yang diambil secara purposive sampling. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan jenis penelitian research and development