Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kamila, niswani. 2018. upaya guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia di sekolahdasarnegeri 46 banda aceh, skripsi, jurusanpendidikan guru sekolahdasar, fakultaskeguruandanilmupendidikan, universitassyiah kuala, pembimbing: (1) drs. bukhari, m.pd (2) drs. m. yamin, m.ed kata kunci :upaya, membiasakan, berbahasa indonesia penelitianiniberjudul “upaya guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia di sekolahdasarnegeri 46 banda aceh”.rumusanmasalahpenelitianadalahbagaimanaupaya guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia di sd negeri 46 banda aceh?apasajakendala guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia di sd negeri 46 banda aceh? tujuanpenelitianadalahuntukmendeskripsikanupaya yang dilakukan guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia di sd negeri 46 banda aceh.untukmengetahuikendala yang dialami guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia di sd negeri 46 banda aceh. pendekatan yang digunakanadalahkualitatifdenganjenispenelitiannyayaitudeskriptif.subjekpenelitiannyaadalahguru kelas iv,kelas v,kelas vi dansiswakelasiv, kelas v, kelas vi.data diperolehmelaluiobservasi, wawancaradanangket.data diolahdengantahapananalisis data kualitatifyaitumereduksi data, penyajian data danmembuatkesimpulan. hasilpenelitianmemberikaninformasibahwa guru selalumenggunakanbahasa indonesia sebagaialatkomunikasi di sekolah, sedangkansiswamasihmenggunakanbahasadaerahsebagaialatkomunikasi. upaya guru dalammembiasakansiswaberkomunikasidenganmenerapkanpembelajaranmenyimak, berbicara, membaca, menulis, menjadikandirinyasebagai model dalamberkomunikasi, membenarkankosa kata yang salahdanmenegursiswa yang melakukankesalahansaatberkomunikasi.kendala guru dalammenerapkankegiatanberkomunikaiyaitukebiasaansiswaberkomunikasi di lingkunganrumahmenggunakanbahasadaerah, penguasaankosa kata yang sedikit, penggunaanbahasa indonesia yang jarangdigunakansertaterbatasnya media pembelajaran. simpulanpenelitianiniadalahupaya guru dalammembiasakansiswaberbahasa indonesia telahberhasildilakukanoleh guru.dilihatdaribahasa yang digunakansiswasaatberkomunikasi di lingkungansekolah.