Electronic Theses and Dissertation

Abstrak kata kunci: motivasi, keterampilan eksperimen dalam proses belajar mengajar motivasi sangat besar peranannya terhadap prestasi. bagi siswa yang mempunyai motivasi yang kuat akan mempunyai keinginan kuat untuk melaksanakan kegiata belajar mengajar. tidak terkecuali pada pembelajaran yang sifatnya melakukan eskperimen. praktikum fisika dasar merupakan salah satu mata kuliah yang penting untuk menjadi bekal sebagai calon guru yang nantinya harus dapat mengintegrasikan pelajaran fisika dengan kongkrit. atas dasar itulah penulis mengadakan penelitian dengan judul: “pengaruh motivasi terhadap keterampilan eksperimen mahasiswa pendidikan fisika angkatan 2012 fkip unsyiah”. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan motivasi terhadap keterampilan eksperimen pada mata kuliah praktikum fisika dasar di fkip fisika untuk mengetahui sampai berapa jauh mahasiswa dapat mencapai produk, proses dan psikomotor setelah mengikuti proses pembelajaran praktikum fisika dasar. populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa fkip program studi pendidikan fisika angkatan 2012 sebanyak 96 mahasiswa, sedangkan yang dijadikan sampel yaitu 25 orang yang diambil secara ajak. metode yang digunakan metode eksperimen yaitu tipe one-shot case study. pengumpulan data dilakukan dengan teknik koesioner, observasi, dan wawancara dan pengolahan data menggunakan rumus statistik uji t dan pemberian skor berdasarkan kepada skala likert serta uji korelasi. dari hasil perhitungan thitung diperoleh hasil 4,1, sedangkan ttabel uji pihak kiri diperoleh hasil 1,71. dengan demikian harga thitung > ttabel yaitu jatuh pada daerah penolakan hipotesis ho. ditolaknya ho menunjukkan hipotesis ha diterima yaitu “terdapat pengaruh motivasi terhadap keterampilan eksperimen mahasiwa pendidikan fisika angkatan 2012 fkip unsyiah”.