Electronic Theses and Dissertation

Abstrak ruhamah, bengi. 2018. kemampuan siswa dalam membedakan kata baku dan kata tidak baku di kelas v sd negeri 3 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) drs. adnan, m.pd., (2) dr. hajidin, m.pd. kata kunci: kemampuan siswa, membedakan kata baku dan kata tidak baku kata baku adalah kata yang cara pengucapan atau penulisannya sesuai dengan kaedah-kaedah yang dibakukan dan kata tidak baku adalah kata yang sering digunakan saat bercakapan sehari-hari atau tidak sesuai dengan pedoman ejaan yang benar (eyd). penelitian ini berjudul “kemampuan siswa dalam membedakan kata baku dan kata tidak baku di kelas v sd negeri 3 banda aceh. rumusan masalahnya bagaimanakah tingkat kemampuan siswa dalam membedakan kata baku dan kata tidak baku di kelas v sd negeri 3 banda aceh. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa dalam membedakan kata baku dan kata tidak baku di kelas v sd negeri 3 banda aceh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas v sd negeri 3 banda aceh yang berjumlah 90 siswa. pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas va yang berjumlah 30 orang. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. untuk mengetahui hasil data penelitian terhadap tingkat kemampuan siswa dengan menggunakan statistik sederhana dalam perhitungan persentase. dengan demikian hasil penelitian kemampuan siswa dalam membedakan kata baku dan kata tidak baku tidak tuntas, karena nilai rata-rata kata baku adalah 66,3 dengan kategori baik dan nilai rata-rata kata tidak baku 48,3 dengan kategori kurang. jadi hasil penelitian ini adalah kurangnya kemampuan siswa dalam membedakan kata baku dan kata tidak baku.