Electronic Theses and Dissertation

Abstrak zulhaijar. 2018. nilai-nilai edukatif dalam novel mengejar-ngejar mimpi karya dedi padiku. pembimbing (1) dr.mohd harun, m.pd., pembimbing (2) dr. rajab bahry, m. pd. kata kunci : nilai edukatif dan novel penelitian ini bertujuan untuk menemukan nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam novel mengejar-ngejar mimpi karya dedi padiku. metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. data penelitian bersumber dari novel mengejar-ngejar mimpi. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumenter. hasil penelitian tentang nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam novel tersebut adalah (1) nilai moral (a) nilai kerja keras meliputi menjadi kernet mobil, kuli bangunan, kuli pasar, sopir pribadi, dan giat belajar. (b) cita-cita meliputi bermimpi untuk menjadi penulis dan pengusaha sukses. (c) tanggung jawab meliputi tidak menunda-nunda pekerjaan. (d) pemaaf meliputi tidak menaruh dendam kepada orang lain. (e) sabar ketika ditinggalkan oleh kedua orang tua dan keluarganya serta sabar menerima hinaan dari teman-temannya. (2) nilai religius (a) nilai religius pengalaman meliputi bersyukur kepada allah ketika apa yang telah dicita-citakan sampai.(b) nilai religius pengetahuan meliputi mengetahui tentang syirik dan membela agama. (3) nilai budaya (a) nilai budaya hubungan manusia dengan sesama meliputi perdukunan, orientasi sekolah, dan budaya mahasiswa yang meliputi pembicaraan mengenai tugas-tugas kuliah. (b) nilai budaya hasil karya manusia meliputi alat penangkap ikan berupa jala dan modifikasi motor (c) nilai budaya hubungan manusia dengan alam meliputi laut sebagai sumber kehidupan. (4) nilai sosial meliputi nilai saling menghargai antara sesama teman, menolong teman yang kurang mampu, dan cinta kasih baik kepada keluarga, teman, bahkan kepada lawan jenis.